Разное

Готовимся к ЕГЭ. Сочинение-рассуждение: Для чего нужна такая дисциплина как педагогика?

Готовимся к ЕГЭ. Сочинение-рассуждение: Для чего нужна такая дисциплина как педагогика?

Рубрика: Разное
Готовимся к ЕГЭ. Сочинение-рассуждение: Для чего нужна такая дисциплина как педагогика?
По моему мнению, такая наука, как педагогика непременно должна существовать. Острая необходимость в ней появляется в современном обществе, потому что в связи с появлением большей свободы и вольности у детей может возникнуть ряд проблем в их дальнейшем поведении во взрослой жизни.

Для того, чтобы государство получило достойного гражданина, необходимо применить максимум усилий, за которых ответственной является педагогика. Цель этой науки, с моей точки зрения, - это создание ориентиров и допустимых границ в жизни и деятельности человека, преимущественно детей и подростков, т.к. в этот период и формируется человеческая сущность. Задачи могут быть различными потому, как наука предполагает ряд методов образования, воспитания и обучения. Но основная задача педагогики, на мой взгляд, - максимально глубокое изучение сущности каждой возрастной группы и своеобразное донесение определённых знаний до этих лиц.

Педагогика помогает человеку обрести себя, найти аспекты своего внутреннего содержания, которые бы могли дать возможность людям носить высокое звание «человек», реализовать себя в жизни для того, чтобы получить от неё истинное удовольствие, выстроить для себя определённые правила поведения в различных социальных статусах и ролях. Иными словами говоря, педагогика – это «фундамент человека», его «строительный материал». 

Я считаю, что уместно упомянуть народную мудрость о том, что «как лодку назовёшь, так она и поплывёт». Если это высказывание интерпретировать под выше упомянутую науку, то выражение будет выглядеть следующим образом: «Какое образование, воспитание определишь для человека, таким «человеком» или «Человеком» он и станет». Одним из главных правил педагогики является поговорка: что посеешь, то и пожнёшь. Т.е. все полученные навыки, умения, опыт в процессе становления личности будут работать в перспективе либо для человека и общества, либо против него.

Педагогика – это регулятор социума. Все люди, существующие в мире, в той или иной степени имеют воспитание и образование, переданные им из поколения более старшего возраста. Этот процесс имеет определённые закономерности. Добрый человек, например, произведёт себе подобного, но это не исключает того, что человек, например, с низшими потребностями, биологическими, дадим им такое название, никогда не подарит миру ученика, который будет безмерно богат высокими нравственными и духовными качествами. 

Рассуждая таким образом, можно сделать вывод о том, что сущность нашего общество в целом и каждого человека в частном – это проявление ранее данного образования, воспитания, т.е веяния педагогики. Поэтому вопрос: «Для чего нужна педагогика и нужна ли она вообще?» оказывается решённым.

В завершении хочется всем вам пожелать успешной сдачи экзаменов ЕГЭ и правильно выбрать учебное заведение для прохождения дальнейшего обучения. Если вы цените свое свободное время и желаете поступить в колледж, то предлагаем вам дистанционное обучение в экономическо-финансовом колледже Перми, где вы сможете получить средне-профессиональное образование не выходя из дома. Удобно и практично.

Мини-проекты как средство развития познавательной деятельности школьников на уроке биологии

Мини-проекты как средство развития познавательной деятельности школьников на уроке биологии

"Все, что я знаю, я знаю для чего мне это надо и где и как я могу это применить" - вот основной тезис современного понимания метода проектов, который привлекает многие образовательные системы, стремящиеся найти разумный баланс между академическими знаниями и практическими умениями. В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

Подробнее

Жесты, позы, мимика в общении с ребенком

Жесты, позы, мимика в общении с ребенком

Рубрика: Разное
Метки: | |

Анонс: Чтобы научиться лучше понимать ребенка и распознавать его скрытые сигналы, для начала следует научиться обращать внимание одновременно на все элементы или средства невербального общения, а к невербальным средствам общения относятся мимика, жесты, позы. Презентация будет полезна педагогам и родителям, которые хотят лучше понимать своих детей.

Подробнее

Школьный кабинет ИЗО и технологии

Школьный кабинет ИЗО и технологии

Презентация на тему "Кабинет ИЗО и технологии в учебно-воспитательном процессе и в жизни школы".

Учебный кабинет "мастерская технологии и ИЗО" - это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, и внеклассная работа с учащимися. При создании кабинета необходимо обеспечить условия для организации учебного процесса и успешного обучения изобразительному искусству и технологии, оформить интерьер таким образом, чтобы он повышал интерес учащихся к предметам, к народной культуре, истории, традициям нашего народа.

Подробнее

Школьный этнографический музей "Русская изба"

Школьный этнографический музей "Русская изба"

Школьная презентация на тему "Этнографический музей "Русская изба". В музее представлены 3 экспозиции: горница, крестьянская кухня, крестьянские традиционные промыслы Алтая.

Красный уголчасть избы, где висят иконы, наиболее нарядное и значимое место в жилище.

Стол расположен в Красном углу. На столе деревянная и глиняная посуда, символ русского быта – самовар.

Горница и "бабий кут", здесь порядок и уют, стены "смолкой отдают". На полу дорожки лежат, сотканы много лет назад.

Рушники со стен свисают, красотой нас удивляют!

Наши предки носили лапти, плетеные из лыка, пояса - опоясы... сарафаны, расшитые рубахи.

Самопряхи, ткацкий станок "кросна", прялки с урало-сибирской росписью.

Подробнее

Инновационные формы работы с замещающими семьями

Инновационные формы работы с замещающими семьями

Учебная статья на тему "Инновационные формы работы с замещающими семьями. Опыт Республики Бурятия".

Число детей, родители которых лишаются родительских прав, неуклонно растет. Научные исследования и жизненная практика свидетельствуют о крайне низких адаптивных способностях детей, выходящих в жизнь из детских домов и интернатов. Становится очевидной необходимость внедрения в России альтернативных форм содержания и воспитания детей, оставшихся без родительского попечения. Одной из таких форм является приемная семья.

Подробнее

Переход из детского сада в начальную школу

Переход из детского сада в начальную школу

Презентация для педагогов на тему "Роль психологической службы в осуществлении преемственности между дошкольным детским учреждением и начальными классами".

  • Психологические, методические и практические аспекты преемственности.
  • Координация деятельности.
  • Психологическое сопровождение.
  • Взаимодействие с родителями.
  • Подробнее

    Портфолио. Технология, ориентированная на успех.

    Портфолио. Технология, ориентированная на успех.

    Рубрика: Разное
    Метки:

    Презентация для учителя на тему "Портфолио". Определение портфолио. Для чего нужно электронное портфолио? Главное назначение электронного портфолио и его преимущества. Структура и типы портфолио. Опыт других коллег по ведению электронного портфолио (с наглядными примерами).

    Подробнее

    Дети должный учиться вместе

    Дети должный учиться вместе

    Презентация для учителя на тему "Совместное обучение детей". Идея инклюзивного образования. Обучение детей с особыми образовательными потребностями. Сравнение подходов по предоставлению образования детям с ограниченными возможностями.

    Подробнее

    Внеклассное мероприятие: Военно-спортивная игра "Зарница".

    Внеклассное мероприятие: Военно-спортивная игра "Зарница".

    Военно-спортивная игра "Зарница" для 1 – 4 классов.

    Цель: патриотическое воспитание учащихся, обучение коллективному взаимодействию детей, пропаганда здорового образа жизни.

    Форма проведения: спортивная эстафета, конкурсные соревнования.

    Организация игры: Все участники делятся на две команды: "красные" и "зеленые". Остальные – болельщики этих классов, гости.

    Участники военно-спортивной игры должны иметь эмблему, флаг, название, девиз.

    Подробнее

    Итоговая аттестация (ГИА-2014)

    Итоговая аттестация (ГИА-2014)

    Рубрика: Разное
    Метки: |

    Государственная итоговая аттестация (ГИА) подразделяется на ОГЭ (по окончании 9 классов) и ЕГЭ (по окончании 11 классов).

    В презентации рассмотрим основные положения проведения ГИА по русскому языку и математике, а также дополнительным дисциплинам. Как проводится государственный выпускной экзамен и условия проведения ГИА.

    Подробнее